高职院校图书馆建设如何适应经济发展需要(2)

3.2 引进高质量的管理人才，完善图书馆建设机制

图书管理人才是提高图书馆建设水平的关键，虽然国家日益重视对相关人才的培养，“档案学”、“情报学”等相关专业的设立，让培养高质量的图书馆管理人员这一目标成为可能，但是现今相应的专业设置依旧有限，无法满足各大高职院校图书馆对于人才的需求，因此，引进高质量的管理人才，也成为高职院校图书馆建设的重要举措。在知识经济的日益发展之下，图书馆也需要更多的高质量管理人才对图书馆的管理与建设机制进行有效改进与创新，将图书馆的建设与经济社会的发展相结合，将图书馆建设的进程与经济发展的速度相匹配，不断完善图书馆建设机制。例如，在图书馆馆藏资源借阅机制、遗失赔偿机制、用户管理机制等方面，需要对应的、专业的、有经验的图书馆管理人员对相关机制进行实地考察，根据高职院校的图书馆的具体情况进行有针对性的设计，根据经济的发展，充分利用大数据技术和大数据思维，运用现代化的经济手段，将图书馆的馆藏资源融入教师教学、学生学习的全过程，为用户提供个性化的服务。利用新引进人才的新思想和对社会发展与经济需要的独到见解，为图书馆管理注入新的生命力，通过新思想的冲击，打破固有的、传统的图书馆管理模式，让新的图书馆建设机制跟经济发展相适应，不再固步自封，而是在与经济发展的交互过程中不断改进与提高。

3.3 与互联网技术相结合，打造数字化图书馆

随着经济社会的不断发展，“万物互联”的社会现象逐渐改变着人们的日常生活习惯，在信息技术的推动下，越来越多的人的阅读习惯已经改变，因此，高职院校图书馆的建设机制也应该紧跟经济社会发展的步伐，充分利用互联网技术，依托互联网平台为用户提供多元化的数字化信息资源服务，打造数字化的图书馆，在文献检索、图书阅读、资源整合等方面进行数字化管理，完善图书馆的服务体系，提高图书馆的服务质量，扩大图书馆的服务群体，适应经济社会发展的需要。例如，在文献资源的数字化方面，图书馆应该全方位收录与高职院校办学相关的信息资源，基于教师或学生对于专业相关参考图书的需要，提供图书借阅与检索等服务，在图书馆建设过程中，图书馆应充分关注经济发展进程，关注社会相关的动态，及时更新馆藏资源，将图书期刊、影像资源、报刊杂志等相关资源数字化；在阅读服务的数字化方面，图书馆应根据国家对于相关刊物的统一标准进行数字化服务，在图书馆的图书借阅与图书归还等方面建立线上服务体系，相应“共享经济”的社会趋势，通过互联网进行知识共享，整合图书馆的文献信息共享平台，加速图书馆的数字化进程；在图书馆纸质刊物的陈列数字化方面，图书馆应该建立相应的陈列标准，利用信息技术提供线上的信息检索服务，方便用户快速找到自己需要的相关刊物；如有必要，在图书馆资源的服务数字化方面，图书馆可以根据馆藏规模和用户群体规模进行线上线下相结合的资源配送服务，实现图书馆馆藏资源的快借快还，有效提高图书馆的利用效率。

图1 历年网络在线阅读接触率、手机阅读接触率

3.4 图书馆资源适当对外开放，扩大高职院校影响力

对于高职院校而言，良好的社会声誉是院校招生与学生就业的良好助力，是学校生存与发展的无形的宝贵财富。在高职院校的图书馆建设方面，图书馆可以将部分馆藏资源面向社会进行开放，在这个号召“全民阅读”的社会，通过将高职院校图书馆进行对外开放，将有助于提高社会人民的知识水平，丰富人们的精神生活，提高人们的精神境界。“书中自有黄金屋”，人们通过对高职院校图书馆的资源利用，有助于提高其生产力和创造力，有力地推动经济社会的发展，实现图书馆的真正惠民利民，同时也有利于扩大高职院校的影响力，改变人们对高职院校的固有看法，于社会、于学校都大有裨益。例如，在高职院校图书馆建设中，图书馆可以通过分区域、分时段、分类别等方式对外开放，用户可以在相关的借阅平台上进行登记，取得对高职院校图书馆资源的使用权限，利用数字化平台扩大用户群体，提高图书馆的知名度。对于部分不便于免费开放的知识资源，图书馆可以采用知识付费、阅读分享等方式进行开放。通过将高职院校图书馆面向社会群体进行开放，不仅提高了对馆藏资源的利用程度，同时学校也可以得到不同阶层、不同知识水平对于图书馆的反馈信息，打破原有的图书馆仅面向学校师生服务的现状，增加图书馆与经济社会的互动，有利于图书馆不断改进自身管理机制，促进自身的良性发展，也有利于促进学习型社会的建立。

文章来源：《图书馆建设》 网址: http://www.tsgjszz.cn/qikandaodu/2021/0707/1632.html