加强图书信息资源建设提高党校的教学和科研水(2)

4）提高图书管理人员咨询服务能力。首先要提高自身专业素养，热爱本职工作。“给别人一杯水，自己首先要有一桶水”。笔者曾参加过自治区图书系统的管理人员培训，发现授课的教师，不仅是优秀的图书管理者，更具有优秀教学水平，他们的专业素养很高，更重要的是对图书管理事业充满了热爱，是我们学习的榜样和努力的方向。其次是肯于钻研业务。图书信息不仅是积累，更是通过分析研判，得出更好成果的过程。这是利用党校图书信息资源提高教学科研水平的关键。通过一段时期的努力，如果能达到一个教师要讲哪个专题，我们在很短的时间内提供详细的资料，或是告诉他们如何获取这些信息资源，那么，我们图书管理人员的价值就会充分体现，这就要求我们肯于钻研业务。

5）加大图书信息资源的重视和投入。图书事业的发展，离不开我们图书人的努力，同样离不开人财物的投入。一是加大资金投入。安排专项资金购买图书信息资源，增加馆藏积累。此项资金应该列入党校的专项经费，但是购买什么，必须与教学一线、科研一线的教师进行征询。二是加强硬件设施的投入，在计算机更新、网络升级等方面加大投入力度。除了保证一线教师用最好的电脑设施，图书管理人员也要提高自己的配置。三是提高馆藏条件。阿克苏地委党校在新校址设计过程中，已经有建图书馆大楼和报告厅的规划，对于党校加强图书信息资源管理、利用图书信息资源为教学和科研服务提供了良好契机。四是加大图书信息人才培训。人才的培养是做好一项事业的关键，党校虽然以教师为骨干，这是正确的，但是，对于图书管理人才的培训也是不可或缺的。图书管理不是简单的借书还书，可以在教学和科研咨询服务发挥更大作用。可以安排专门的培训,也可以抽调到上级党校图书馆、兄弟党校图书馆或上级地方图书馆或同级图书馆学习先进经验。五是引进人才，特别是引进具有图书管理专业知识和计算机、信息网络等方面的知识人才，充实到党校的图书信息队伍中。

[1]《中国共产党党校（行政学院）工作条例》2019年10月25日中共中央发布.

[2]张惠琴.县级党校图书情报工作如何服务于教学科研[J].传播力研究,2020年第05期.

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